1. Dibawah
ini adalah media yang digunakan masyarakat praaksara untuk mewariskan masa
lalunya, kecuali…….
a. Tradisi
bangunan
b. Peralatan
hidup
c. Media
lisan
d. Media
tutur
e. Pembuatan
prasasti
2. Pengetahuan
yang didapatkan secara turun-temurun dengan mendengar, melihat, meniru dan
melakukan disebut…..
a. Fakta
sejarah
b. Pengalaman
sejarah
c. Peristiwa
sejarah
d. Belajar
sejarah
e. Pengalaman
belajar
3. Ada
dua tujuan pewarisan masa lalu dalam masyarakat praaksara yakni….
a. Ucapan
terima kasih dan persembahan dewa
b. Ikatan
kebersamaan dan toleransi antar anggota
c. Mengukuhkan
persatuan dan mengasah keterampilan
d. Memiliki
pengetahuan dan menjadi keyakinan
e. Ingatan
dan kenangan seluruh anggota masyarakat
4. Bagi
masyarakat yang belum mengenal tulisan, pengalaman masa lalu bukan hanya
berfungsi sebagai pengetahuan tetapi juga….
a. Sarana
yang akan menunjang kehidupan
b. Aturan
yang membatasi tingkah lakunya
c. Pegangan
atau pedoman bagi kehidupannya
d. Alat
untuk mencapai kehidupan yang lebih baik
e. Penjelasan
tentang hal-hal yang terjadi disekitarnya
5. William
R. Baccom membagi cerita rakyat menjadi tiga yaitu…..
a. Cerita
rakyat, mitos dan dongeng
b. Legenda,
mitos dan dongeng
c. Pantun,
legenda dan mitos
d. Dongeng,
legenda dan syair
e. Pantun,
peristiwa dan dodoi
6. Ande-ande
lumut adalah cerita rakyat yang berasal dari….
a. Jawa
b. Sumatera
c. Kalimantan
d. Nusa
Tenggara
e. Papua
7. Dibawah
ini merupakan contoh dongeng yang berkembang di masyarakat Indonesia,
kecuali…..
a. Si
Pitung
b. Bawang
Merah Bawang putih
c. Sang
Kancil dan Buaya
d. Ande-ande
Lumut
e. Lutung
Kesarung
8. Menurut
Danandjaja, bentuk-bentuk tradisi lisan yang termasuk dalam bahasa rakyat
adalah gaya bahasa, yang disebut….
a. Intonasi
b. Logat
atau dialek
c. Nada
d. Tembang
e. Puisi
9. Berikut
ini merupakan fungsi bahasa rakyat,kecuali…
a. Memperkukuh
identitas kelompok
b. Melindungi
pemakai bahasa rakyat dari ancaman kelompok lain
c. Memecah
belah bahasa-bahasa daerah yang ada di Indonesia
d. Memperkukuh
pemakai bahasa rakyat dalam sitem pelapisan sosial masyarakat
e. Memperkukuh
kepercayaan rakyat terhadap nilai-nilai budaya
10. Dalam
membangkitkan keberanian rakyat Indonesia dalam melawan Jepang Cak Durasim
membuat sajak-sajak yang berupa sindiran kepada Jepang yakni….
a. Jepang
mati ketepang, londo mati ke Bondo
b. Nippon
menyengsarakan rakyat Indonesia
c. Nippon
saudara sepupu Bangsa Indonesia
d. Pagupon
omahe doro, melok Nippon tambah songsoro
e. Jepang
membawa kehancuran bagi bangsa Indonesia
11. Cerita
rakyat pada zaman dulu yang ada hubungannya dengan fakta peristiwa sejarah yang
benar-benar pernah terjadi pada zaman dahulu merupakan pengertian dari…
a. Bahasa
rakyat
b. Sajak
rakyat
c. Folklor
d. Nyanyian
rakyat
e. Legenda
12. Nyanyian
rakyat Cing Cengkeling barasal dari….
a. Jawa
Timur
b. Jawa
Tengah
c. Jawa
Barat
d. Aceh
e. Sumatera
13. Berikut
ini merupakan karya sastra Hindu-Budha pada zaman kerajaan Singosari…..
a. Gatutkacasraya
b. Smaradahana
c. Sutasoma
d. Lubdaka
e. Arjunawiwaha
14. Berikut
ini yang bukan merupakan daerah yang masih mengembangkan tradisi tulis adalah….
a. Bali
b. Sumatera
Selatan
c. Jawa
Barat
d. Sulawesi
Selatan
e. Jawa
Timur
15. Kisah
sejarah pada histeriografi tradisional bersifat istana sentries yang berarti….
a. Lebih
dominan menyajikan kisah kehidupan raja penguasa
b. Menyajikan
kisah pengalaman hidup suatu masyarakat di kawasan tertentu
c. Menyajikan
tentang cara-cara menyebarkan agama
d. Menceritakan
tentang orang-orang belanda
e. Menceritakan
sekelompok masyarakat
16. Berikut
ini merupakan suatu contoh Historiografi Nasional, kecuali…
a. Kritik
atas sejarah Banten
b. Sejarah
kebudayaan Indonesia
c. Sejarah
nasional Indonesia
d. Perang
dijalan Alloh
e. Pemberontakan
petani di Banten 1888
17. Langkah
awal yang dilakukan seorang sejarawan dalam mengungkap peristiwa-peristiwa
sejarah adalah….
a. Heoristik
b. Verifikasi
c. Interprestasi
d. Histeriografi
e. Klasifikasi
18. Penafsiran
terhadap suatu sumber-sumber sejarah serta menambahkan pandangan teoritis
terhadap peristiwa yang terjadi berdasarkan keterangan atau data dari sumber
adalah merupakan tahap dari….
a. Heoristik
b. Interprestasi
c. Verifikasi
d. Histeriografi
e. Klasifikasi
19. Kritik
eksternal terhadap peninggalan sejarah ditujukan pada….
a. Isi
dari suatu peninggalan sejarah
b. Penulisan
dari peninggalan sejarah
c. Keaslian
suatu sumber peninggalan sejarah
d. Objektivitas
penyusunan kisah sejarah
e. Kebenaran
penyusunan kisah sejarah
20. Berdasarkan
urutan penyampaiannya. Sumber sejarah dibagi menjadi tiga yaitu…..
a. Visual,
tertulis dan lisan
b. Internal,
eksternal dan formal
c. Banda,
tertulis dan lisan
d. Primer,
sekunder dan tersier
e. Asal,
isi dan tujuan
21. Didalam
suatu peristiwa sejarah, pelaku sejarah adalah salah satu sumber sejarah
terpenting. Pelaku sejarah akan menjadi sumber cerita bagi kita dalam penulisan
sejarah. Kalimat diatas merupakan pengertian dari….
a. Waktu
kejadian peristiwa sejarah
b. Tempat
peristiwa sejarah
c. Latar
belakang peristiwa sejarah
d. Pengaruh
peristiwa sejarah
e. Sumber
berita
22. Ketika
memilih sebuah topik penelitian, seorang sejarawan memerlukan….
a. Gaya
Bahasa
b. Inovasi
c. Emosi
d. Imajinasi
e. Intuisi
23. Sumber-sumber
yang diperlukan seorang sejarawan dalam acuan penulisan sejarah yang objektif
adalah….
a. Internal,
eksternal dan formal
b. Bukti
tertulis dan tidak tertulis
c. Visual,
tertulis dan lisan
d. Sumber
benda, sumber tertulis dan sumber lisan
e. Sumber,
bukti dan fakta sejarah
24. Jenis
sejarah yang memiliki tema kajian antara lain produksi barang dan jasa,
lapangan kerja dan kebijakan ekonomi dari masa ke masa adalah sejarah….
a. Ketatanegaraan
b. Sosial
c. Ekonomi
d. Intelektual
e. Mentalitas
25. Dibawah
ini yang tidak menjadi kajian dari sejarah pendidikan adalah…..
a. Tradisi
para pemikir pendidikan
b. Model
bangunan pendidikan
c. Tradisi
pendidikan nasional
d. Sistem
pendidikan nasional
e. Para tokoh-tokoh
besar pendidikan
